Projets d’art accessibles pour éveiller la magie en chaque enfant

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Nous sommes :

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    Mon histoire

    tania design

    D'aussi loin que remontent mes souvenirs, la citation attribuée à Mahatma Gandhi <<Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde>> résonnait en moi. En grandissant comme enfant à l'école, et adolescente au secondaire, je me disais que quoi de mieux que de devenir enseignante pour concrétiser cela ! Je pourrais partager ma joie d'apprendre avec tous mes élèves, créer des ressources incroyables et des projets pratiques, enseigner à mes étudiants à passer à l'action, prendre des mesures pour devenir une école WE, partir en excursion... Je pourrais faire une différence!

    Au fil des ans, j'ai atteint la plupart de mes objectifs, y compris celui de devenir une école WE, mais la vérité est que je ne savais pas vraiment ce que signifiait être enseignante dans le système public. J'ai appris à la dure que les ressources étaient limitées, et jamais je ne l'ai vu et ressenti autant que lorsque j'ai pris un poste d'enseignante d'arts plastiques dans une école secondaire pour élèves à besoins particuliers, enseignant à des étudiants présentant des handicaps moyens à sévères. Le dévouement du personnel envers les élèves était incroyable, et ce que nous faisions avec si peu de ressources était stupéfiant !

    La naissance de Little Box of Magic

    Enseigner l'art à des enfants ayant des besoins particuliers n'était jamais quelque chose que je pensais faire. En acceptant ce poste, je n’aurais jamais pu imaginer les défis auxquels j’ai dû faire face, jour après jour. Une chose était claire, il y avait très peu de ressources artistiques conçues pour les adolescents ayant des déficiences intellectuelles moyennes à sévères. J'ai passé d'innombrables heures à chercher des projets artistiques divertissants et intéressants qui renforceraient leur estime de soi, jusqu'à ce que je décide de les créer moi-même.

    C'est la réussite dans ma salle de classe, où mes élèves s'épanouissaient, qui m'a poussée à faire un pas en avant et à quitter ma carrière d'enseignante pour me consacrer entièrement à la conception de projets artistiques inspirants que tout élève, quel que soit son niveau de compétence, peut réaliser.

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